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新时代下从艺术看中国制造到中国创造、原创的转变

发布时间:2018/05/08
新时代下从艺术看中国制造到中国创造、原创的转变

  摘要:党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,“新时代”是当前中国社会的关键词之一。进入新时代,中国艺术教育伴随社会的时代变迁而面临新的课题,其中之一在于重新思考公民艺术素养的构成要素。去年底,众多党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,“新时代”是当前中国社会的关键词之一。进入新时代,中国艺术教育伴随社会的时代变迁而面临新的课题,其中之一在于重新思考公民艺术素养的构成要素。去年底,众多专家学者齐聚北京,就“新时代”艺术人才的培养、艺术教育的新趋势等做交流探讨,用艺术投资孩子的未来。
  儿童艺术教育有多重要,中外差距真的很大?
  很多人经常会听到身边的朋友感叹,小时候没有机会接受艺术的熏陶,现在有条件和机会让孩子接触艺术,一定要让孩子圆一个艺术梦。实际上,在国外艺术教育理念中,非常关注孩子们的艺术启蒙,及对艺术的认知和体验。
  以美国为例,他们更注重沉浸式艺术教育,让孩子们置身于自己的艺术世界当中来学习其他课程,无论是学校教室内还是教室外,桌椅上和墙面上都是孩子们的艺术作品和图片;而英国,更注重审美教育,例如参观艺术馆和博物馆就被列入英国学校课程;在德国,是不以培养“艺术家”为目的,学生都是十分愉快地参与活动,不需要担心考试成绩,而是当成体验审美、宣泄情感、彰显个性、发挥才华的平台....